El curso 2013/14 comenzó nuestra andadura de forma oficial como centro Bilingüe Mixto, siendo tanto el francés como el inglés idiomas obligatorios. Actualmente impartimos un programa de enseñanza de lenguas extranjeras con las modalidades de mejora y profundización.
La idea principal del sistema bilingüe es fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras entre nuestro alumnado por medio de su uso más frecuente en el aula y en otras asignaturas que no son la lengua extranjera propiamente dicha. Los docentes usan la lengua extranjera para comunicarse con el alumnado e imparten parte de su materia en esta lengua. Esto a su vez es complementado con la presencia de auxiliares de conversación que influyen de manera realmente positiva y beneficiosa en el aprendizaje de los idiomas en cuestión. Los auxiliares de conversación son nativos de la lengua que estamos estudiando o en su defecto tienen una gran competencia en ella.
Detrás de las siglas AICLE (acrónimo de Aprendizaje Integrado de Contenidos en Lengua Extranjera, usado ya desde los años 90, y su versión inglesa CLIL, Content and Language Integrated Learning), encontramos el estudio de determinadas áreas o materias del currículo del alumnado en dos lenguas: la materna y la extranjera. De esta forma, lengua y contenido pasan a tener el mismo valor sin que haya un predominio de uno sobre otro. La Lengua Extranjera se convierte en una herramienta para el conocimiento de otras asignaturas no lingüísticas.
Los alumnos del programa bilingüe podrán contar con el apoyo de auxiliares de conversación. Los profesores son siempre los responsables del proceso de enseñanza-aprendizaje y guían a los auxiliares sobre qué quieren de ellos (hacer una exposición oral, presentar un tema, preparar diálogos, corregir errores de pronunciación, buscar información en Internet, preparar ejercicios, etc.)
Los alumnos que cursen cuarto curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria del Sistema de Enseñanzas de Lenguas Extranjeras de inglés y/o francés en un centro educativo de la Región de Murcia podrán concurrir como candidatos a la obtención de los certificados de Nivel Intermedio (B1) en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Región de Murcia de manera gratuita. Los alumnos que cursen el sistema de enseñanza plurilingüe podrán inscribirse en los dos idiomas (inglés y francés) en esta convocatoria específica.
Viajes de inmersión lingüística:
Los alumnos que cursan enseñanza bilingüe tienen la opción de realizar dos salidas de inmersión lingüística. Una de ellas se oferta en 2º de ESO y suele ser a Broadstairs, un pueblecito costero muy pequeño en Inglaterra y la otra en 4º de ESO a Londres o Edimburgo. Los alumnos van acompañados por el profesorado de inglés del centro.
Departamento de Francés – VIAJE DE INTERCAMBIO A GIGNAC (Francia) Llegó el ansiado momento para nuestros alumnos de francés de 3º, 4º y 1º de Bachillerato que participan en el intercambio con el lycée “Simone Veil”, de pasar la semana del 17 al 24 de abril en la casa de su respectivo/a “correspondant(e)” en Gignac. Para todos ha sido…
INTERCAMBIO MURCIA-GIGNAC 2022/23 – ESTANCIA EN MURCIA DE LOS ALUMNOS FRANCESES Los alumnos de francés de 1º de Bachillerato, 4º y 3º de ESO que participan en el intercambio con el lycée “Simone Veil” en Gignac (Francia), organizado por el Departamento de Francés, han acogido en sus casas a su respectivo/a “correspondant/e” del 25 al…
Ya ha sido publicada la lista de solicitudes admitidas y excluidas para la realización de las pruebas de certificación del alumnado de 4.º ESO de Inglés niveles B1 y B2 y Francés nivel B1. El plazo de alegaciones a la relación provisional de admitidos será del 9 al 15 de febrero de 2023, ambos inclusive.…
Se informa a toda la comunidad educativa que ya se conocen las instrucciones sobre el proceso de matriculación de las pruebas de certificación de nivel B1 y B2 de inglés y nivel B1 de francés de alumnos que estén cursando 4.º ESO SELE. El plazo de matriculación finaliza el 31 de enero a las 23:59…
Los alumnos de 3º de ESO A y E que cursan Francés viajaron a Finca Caruana (Sierra Espuña) el pasado 22 de diciembre para realizar una actividad de orientación en la naturaleza. Después de una primera parte teórica en francés sobre los elementos que intervienen (el mapa y los símbolos, la brújula, la baliza…) se…
La semana pasada todos los alumnos de francés del centro disfrutaron de este festival asistiendo al visionado de una película francesa en VOSE. En concreto, se proyectaron tres, adaptadas a la edad y nivel en francés de los alumnos. Las proyecciones tuvieron lugar en el centro cultural Puertas de Castilla, muy cerca de nuestro centro…
